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发布日期2018-10-24

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虽然我省普通高招集中录取昨日已经结束,但是有关高招信访接待工作仍然在继续。省招办主任杨智磊表示,招办将会一如既往地妥善解决录取遗留问题,对于非考生本人因素造成的不正常录取或落选而产生的遗留问题,将本着实事求是、有错必纠的原则,发现一起,解决一起,维护招生工作公平公正原则和考生切身利益。教育部公布的我省高招信访电话为0371-68101503、68101523。

林雄高扮演渔夫角色,每周日的授课,就像渔夫慢慢收窄渔网捕鱼,而他是慢慢收窄中文的知识与精华,让学生不必如盲人摸象般学习。林老师认为,学生学习应重质不重量,不是读完整本教科书就能对答如流,因此他每次讲课,都不忘告诉学生“记住应该记住”的。当他说这句话时,全班学生不约而同的拿起各色的萤光笔在课本上做记录。

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第八条:在国家核定的年度招生规模内,学校预留少量计划用于调节各省区统考上线考生生源不平衡、民族比例、人口较少民族生源等问题。

记者魏忠杰

  和谐人际关系人际关系重在建设,我们不回避冲突,重要的是学会理解、沟通和宽容。首先,学校领导班子成员之间要精诚团结、以诚相待,做出表率。倘若领导之间拉帮结派、勾心斗角,那么教师之间的关系势必紧张。其次,要适度淡化教师之间的竞争。现在普遍推行的末位淘汰制导致教师人人自危、人心惶惶,因为害怕被淘汰,教师之间的团结协作少了,不正当竞争多了。校长应该鼓励和提倡教师间的合作,在校内应明令禁止打小报告、传播流言、打听他人隐私等破坏合作的陋习。再次,把教师在教学部、教研组内是不是受欢迎纳入考核指标,将组内团结作为文明组室评选的首要标准。

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